當看到《陳賡大將》《軍旗在這里升起》《九天九夜》《八女投江》《狼牙山五壯士》《遵義會議》《西北望》《支部建在連上》《星火燎原》等主題戰士雕塑錯落有致地矗立在宿舍樓、教學樓和訓練場旁，樓與樓之間的過道、長廊也布置著紅色文化，不時吸引路過的學員駐足觀看。它的應用可以廣泛使用。談談贛州戰士雕塑設計中需要考慮的三個主要因素：

1，環境

環境主要(yao)是指雕(diao)塑(su)的創(chuang)作，以適(shi)應其所(suo)在位置周圍(wei)的環境。重(zhong)要(yao)的是要(yao)知道匹(pi)配環境是雕(diao)塑(su)設計(ji)中重(zhong)要(yao)的因素(su)。這(zhe)需要(yao)考(kao)慮附近(jin)建筑物等參(can)考(kao)資料。

2，主題

主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)是雕(diao)塑(su)的(de)(de)整體設(she)計(ji)，主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)一般由雕(diao)塑(su)的(de)(de)作用決定(ding)。例如，如果您想(xiang)要(yao)反映(ying)積極向(xiang)上發展的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)，您可以選擇雕(diao)塑(su)來(lai)(lai)(lai)反映(ying)它。因(yin)為(wei)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)通(tong)常沒有很好地用具(ju)體的(de)(de)物(wu)(wu)理(li)雕(diao)塑(su)來(lai)(lai)(lai)表示，所以你可以使用抽象表達來(lai)(lai)(lai)創建一個(ge)(ge)(ge)(ge)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)。要(yao)記住烈士，那么就要(yao)用物(wu)(wu)體或(huo)人(ren)物(wu)(wu)來(lai)(lai)(lai)表達。如果這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)城(cheng)市(shi)有一個(ge)(ge)(ge)(ge)著名(ming)的(de)(de)歷史人(ren)物(wu)(wu)，那么塑(su)造這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)角色的(de)(de)英雄(xiong)形象是一個(ge)(ge)(ge)(ge)正(zheng)常的(de)(de)想(xiang)法。

3，創造力

當確定(ding)雕塑(su)的(de)(de)主題時，也檢查(cha)了(le)環(huan)境。后一個(ge)是設計的(de)(de)想(xiang)法。一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)想(xiang)法往往會吸引(yin)人們的(de)(de)注意力。如(ru)果(guo)所有的(de)(de)雕塑(su)像“明天的(de)(de)太陽”都是一樣(yang)的(de)(de)，那么(me)設計就(jiu)會變(bian)得精致。