當看到《陳賡大將》《軍旗在這里升起》《九天九夜》《八女投江》《狼牙山五壯士》《遵義會議》《西北望》《支部建在連上》《星火燎原》等主題戰士雕塑錯落有致地矗立在宿舍樓、教學樓和訓練場旁，樓與樓之間的過道、長廊也布置著紅色文化，不時吸引路過的學員駐足觀看。它的應用可以廣泛使用。談談贛州戰士雕塑設計中需要考慮的三個主要因素：

1，環境

環境主(zhu)要(yao)是(shi)指雕塑(su)的創(chuang)作(zuo)，以(yi)適應(ying)其所在位置周圍的環境。重(zhong)要(yao)的是(shi)要(yao)知道匹配(pei)環境是(shi)雕塑(su)設(she)計中重(zhong)要(yao)的因(yin)素。這(zhe)需要(yao)考慮附近(jin)建(jian)筑物等參考資(zi)料。

2，主題

主(zhu)題(ti)是雕(diao)塑的(de)(de)整體設計，主(zhu)題(ti)一(yi)般由(you)雕(diao)塑的(de)(de)作(zuo)用決定。例(li)如(ru)，如(ru)果(guo)您想(xiang)要反映(ying)積(ji)極向上發展的(de)(de)主(zhu)題(ti)，您可(ke)以選擇(ze)雕(diao)塑來(lai)(lai)反映(ying)它。因為這(zhe)樣的(de)(de)主(zhu)題(ti)通(tong)常沒(mei)有(you)很好(hao)地(di)用具體的(de)(de)物(wu)(wu)理雕(diao)塑來(lai)(lai)表示，所以你(ni)可(ke)以使(shi)用抽象(xiang)表達來(lai)(lai)創建(jian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)主(zhu)題(ti)。要記住烈士(shi)，那么就(jiu)要用物(wu)(wu)體或(huo)人(ren)(ren)物(wu)(wu)來(lai)(lai)表達。如(ru)果(guo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)城市有(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)著名的(de)(de)歷(li)史人(ren)(ren)物(wu)(wu)，那么塑造這(zhe)個(ge)(ge)(ge)角色的(de)(de)英(ying)雄形(xing)象(xiang)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)正常的(de)(de)想(xiang)法。

3，創造力

當確定雕塑的(de)主題時(shi)，也(ye)檢查了環境(jing)。后一(yi)個是設(she)計的(de)想法(fa)。一(yi)個小小的(de)想法(fa)往往會吸(xi)引人們的(de)注意(yi)力。如果所有的(de)雕塑像“明天(tian)的(de)太陽”都是一(yi)樣的(de)，那(nei)么設(she)計就會變得精(jing)致。